Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna Nr 1 w Rzeszowie

Poradnia w mediach

Poniżej znajdą Państwo interesujące rozmowy radiowe / wywiady prasowe specjalistów Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Nr 1 w Rzeszowie poruszające istotne kwestie naszego życia (linki).

___________________________________________________________________________________________________

"TU I TERAZ" w POLSKIM RADIU RZESZÓW audycja red. Adama Głaczyńskiego.

https://www.radio.rzeszow.pl/audycje/30818/jak-rozmawiac-z-dziecmi-o-pandemii

Zachowania i emocje dzieci w czasie epidemii koronawirusa mogą być bardzo różne. Jak rozmawiać z dziećmi o pandemii? W jaki sposób oswoić zagrożenia i dawać poczucie bezpieczeństwa? M.in. na te pytania odpowiada psycholog Iwona Masłowska z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Nr 1 w Rzeszowie i Centrum Terapii Dziecka Sensis w Rzeszowie.

https://www.radio.rzeszow.pl/#ajx/audycje/30764/szkola-on-line-jak-pokonywac-trudnosci

14.04.2020 r. w audycji wystąpiła dr Małgorzata Półtorak. Podczas rozmowy odniosła się do sytuacji dzieci, które w związku z sytuacją epidemiczną już od 4 tygodni uczą się w zmienionych warunkach. Nauka on-line wiąże się jednak z trudnościami, zarówno dla młodych ludzi jak i rodziców, nauczycieli. Dodatkowo wielu uczniów czekają egzaminy kompetencji, wśród dzieci i rodziców budzi to wiele obaw i pytań. Jak radzić sobie w nietypowych sytuacja szkolnych? W jaki sposób odnaleźć się w realiach szkoły on-line?

https://www.radio.rzeszow.pl/audycje/29674/znaczenie-pisania-recznego

04.03.2020 r. w audycji wystąpiła mgr Izabela Filipiak-Kudasik poruszając w rozmowie następujące zagadnienia:

Dlaczego powinniśmy pisać ręcznie? Znaczenie pisania ręcznego dla rozwoju dziecka? Jakie umiejętności trenujemy poprzez pisanie odręczne? O piśmie łączonym, czyli tzw, kursywie? Kaligrafia i pisanie piórem? Prawidłowy chwyt? O terapii ręki? Co zrobić, gdy dziecko brzydko pisze? Diagnoza dysgrafii? Pisanie ręczne a pisanie na klawiaturze? Powrót do pisania ręcznego - grupy pielęgnujące kaligrafię.

Pisanie ręczne podnosi poziom inteligencji, pomaga się uczyć, poprawia pamięć i wspomaga kreatywność - podkreśla specjalistka od terapii ręki z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 1 w Rzeszowie. O tym jak i kiedy kształtować dobre nawyki i co zrobić w razie problemów z Izabelą Filipiak-Kudasik rozmawiają Maria Kornaga i Adam Głaczyński.

https://www.radio.rzeszow.pl/audycje/content/105/dyskusyjny-klub-radiowy#ajx/audycje/29468/dr-malgorzata-poltorak-o-presji-szkolnej-groznym-zjawisku-xxi-wieku

26.02.2020 r. w audycji wystapiła dr Małgorzata Półtorak podejmując kwestię presji szkolnej – groźnego zjawiska XXI wieku.

"Presja szkolna" to jedno z najgroźniejszych zagrożeń współczesnej szkoły i niebezpieczne zjawisko zaburzające relacje międzyludzkie. Wypalenie i wyczerpanie to nie tylko problem dorosłych. Coraz częściej dotyka ono także dzieci i młodzież. W szkole nauczyciele i uczniowie poddawani są różnorakiej presji, muszą sobie radzić z nadmiarem informacji, egzaminów, zadań, a także oczekiwaniami dorosłych i rywalizacją z rówieśnikami.

O mechanizmach presji szkolnej i wynikających z tego obciążeniach mówi dr Małgorzata Półtorak pedagog Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Nr 1 w Rzeszowie, a także pedagog szkolny w SP i LO Sióstr Pijarek w Rzeszowie.

___________________________________________________________________________________________________

W DRODZE DO ZDROWIA - AUDYCJA W RADIO VIA red. Jacka Kloca.

https://drive.google.com/open?id=1FMVi6R1IqQHj852q-BYohCjG0Ge4vb6v

01.04.2020 r. w audycji wystąpiła mgr Elżbieta Gruca-Bielenda poruszając temat izolacji, ograniczenia więzi społecznych, w trudnym dla większości z nas, czasie epidemii.